【摘要】 笔者所在的江苏省姜堰二中是一所国家级示范性高中,省现代教育技术实验学校,省"信息技术与课程整合"课题组成员。我们不仅拥有一支勇于开拓、积极进取的教师队伍,学生的信息素养和信息能力也有比较深厚的基础。为了便于整合,近几年来,笔者所执教物理的班级,信息技术的教学任务也由我承担。本文所介绍的活动方案能够有效地整合语文、物理、信息技术、艺术等方面的知识和能力,是我们进行课程整合的一个尝试。敬请方家不吝指正! 绪言(Introduction):
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-07-02
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
《南京体育学院学报（社会科学版）》 2015-07-01
《重庆高教研究》 2015-06-30
010-56259535
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